Quem somos? 
Quais os nossos objectivos?

 
A Pró Inclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, 
foi criada em Julho de 2008 por um grupo de professores de Educação Especial com o objectivo de:

- apoiar a profissionalidade dos docentes de Educação Especial na busca de padrões de excelência e inovação nas práticas, na investigação e nas políticas e 
- promover uma educação de qualidade para os alunos com NEE, no âmbito dos valores da Inclusão.

CORPOS SOCIAIS

 Aos 5 dias de Novembro de 2008 pelas 10,30 horas, reuniu em Almada um conjunto de docentes de educação especial de entre os fundadores, comissão instaladora e apoiantes da Pró Inclusão onde foi eleita por aclamação a lista única composta por:

Assembleia Geral

Presidente – Humberto Cecílio Pereira Viegas (Algarve)
Secretário – Luzia Lima-Rodrigues (Lisboa)
Secretário – Florinda Maciel (Porto)

Direcção

Presidente – David Rodrigues (Lisboa)
Vice – Presidente – Fátima Craveirinha (Lisboa) 
Tesoureiro – Elvira Cristina Silva (Lisboa) 
Secretário – Jorge Humberto Nogueira (Oeste)
Secretário – Ana Rosa Trindade (Lisboa)
Vogal- Isabel Lopes (Lisboa)
Vogal – La Salette Arcas (Lisboa)

Conselho Fiscal

Presidente – António Vieira (Porto)
Vogal – Maria da Graça Cardoso (Aveiro)
Vogal – Inês Filipe (Évora)
 

OBJECTIVOS

A Pró- Inclusão, Associação Nacional de Docentes de Educação Especial é uma organização profissional de cariz científico e pedagógico, sem fins lucrativos.

1- A Pró-Inclusão tem por missão principal apoiar a profissionalidade dos docentes de Educação Especial na busca de padrões de excelência e inovação nas práticas, na investigação e nas políticas; de forma a promover uma educação de qualidade no âmbito dos valores da Inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais. 

2- São objectivos da Associação:

a)  Valorizar a profissão, promovendo os valores da Inclusão, o conhecimento e a competência de docentes comprometidos com o seu próprio desenvolvimento profissional.

b)  Promover a comunicação e a cooperação entre os docentes de Educação Especial, favorecendo a identidade associativa e sentimento pertença.

c)  Promover a formação, informação, conhecimento e troca de saberes, dos docentes de Educação Especial, através de publicações, reuniões científicas, formação e divulgação de todo o tipo de iniciativas neste âmbito.

d)  Colaborar na elaboração e divulgação de materiais, técnicas, procedimentos e recursos, de forma a qualificar o exercício da profissão.

e)  Estimular a investigação científica na área das Necessidades Educativas Especiais e promover a fundamentação das práticas e decisões, com base no conhecimento.

f)   Desenvolver projectos e acções conjuntas com associações similares, nacionais e internacionais.

g)  Promover a colaboração com outros grupos profissionais do sector, bem como com outras organizações da comunidade, nomeadamente associações de pais.

h)  Promover os valores da afirmação pessoal e da valorização das capacidades, pela positiva, da pessoa com Necessidades Especiais, na defesa dos seus direitos e cidadania.

i)   Promover a cooperação institucional, nomeadamente através de protocolos e parcerias, com organismos públicos e privados, no âmbito da consultadoria, assistência e informação técnica e científica, participando como parceiros sociais, na definição das linhas estratégicas relativas a estes domínios.